編者按：“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代?！笔∥M織部、省委宣傳部號召廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，把個人理想自覺融入龍江經(jīng)濟社會發(fā)展大局和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展之中。學(xué)校第二次黨代會提出，要把高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，大力推進師資隊伍建設(shè)。在第37個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校推出優(yōu)秀教師系列報道，旨在落實省委部署、貫徹校二次黨代會精神，鼓舞干勁，勇于擔當，為把齊齊哈爾大學(xué)建設(shè)成為有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！
郭媛，1974年11月出生，中共黨員，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，美國約翰霍普金斯大學(xué)訪問學(xué)者?，F(xiàn)任計算機與控制工程學(xué)院院長，計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科帶頭人, 齊齊哈爾市領(lǐng)軍人才梯隊帶頭人，黑龍江省計算機學(xué)會常務(wù)理事，計算機應(yīng)用專委會副主任委員。兼任國家自然科學(xué)基金通訊評審專家，教育部學(xué)位評審專家。曾先后榮獲黑龍江省師德先進個人、齊齊哈爾大學(xué)首屆教學(xué)新秀、齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)名師，三育人先進個人等光榮稱號。2021年獲黑龍江省教學(xué)名師稱號。
一、為人師表，忠誠黨的教育事業(yè)
自參加工作以來，郭媛忠誠黨的教育事業(yè)，在教學(xué)、科研、育人等工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在政治上積極向上，事業(yè)上顧全大局，教風(fēng)上嚴謹求實，作風(fēng)上開拓進取。她積極研究探索新時期教學(xué)工作新思路、新方法，為全面深化教學(xué)改革，提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量做出了突出貢獻。帶領(lǐng)學(xué)院探索“3+1”校企合作人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生搭建高質(zhì)量就業(yè)平臺。2013年學(xué)院與凱捷公司合作獲批國家級本科大學(xué)生校外實踐基地，2017年計算機技術(shù)學(xué)科成功晉升一級學(xué)科碩士點，2021年計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
二、愛崗敬業(yè)，矢志教學(xué)創(chuàng)佳績
郭媛一直從事一線教學(xué)工作，夯實本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)鉆研本學(xué)科最新發(fā)展趨勢和動態(tài)。擔任多門本科、研究生課程的講授，教學(xué)效果優(yōu)秀，深受廣大學(xué)生歡迎。積極參加教育教學(xué)改革，教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力強。主持國家新工科項目《新工科背景下地方普通院校產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式探索與實踐》、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題《“新工科”建設(shè)背景下地方高校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式的研究與探索》、黑龍江省首批新工科項目《新工科視域下的IT類人才培養(yǎng)多方協(xié)同育人模式改革與實踐》及3項黑龍江省教育教學(xué)改革項目；主持的《新工科背景下IT類專業(yè)“三維鏈式拓展”校企協(xié)同育人模式研究與實踐》獲黑龍江省教學(xué)成果獎一等獎，以第一完成人撰寫的研究報告獲黑龍江省高等教育學(xué)會第二十次優(yōu)秀成果二等獎。連續(xù)兩屆獲齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎，是廣大青年教師教書育人的榜樣。
三、勇于創(chuàng)新，醉心科研見實效
郭媛科研能力強，學(xué)術(shù)水平高，踴躍參與科學(xué)技術(shù)研究，在專業(yè)領(lǐng)域有一定影響。以第一作者在國內(nèi)外重要期刊及會議發(fā)表科研論文70余篇；先后主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項，黑龍江省自然科學(xué)基金項目3項，歸國留學(xué)人員基金1項。曾先后主持獲得黑龍江省科學(xué)技術(shù)進步三等獎1項，黑龍江省高校（自然科學(xué)）進步三等獎1項，市科技進步二等獎1項，是廣大教師中的科技創(chuàng)新先鋒。
四、牢記使命，無私奉獻育英才
自1997年畢業(yè)以來，郭媛二十四年如一日工作在教學(xué)一線，教學(xué)效果優(yōu)秀，深受廣大學(xué)生歡迎。在教學(xué)工作中，她堅持教書育人，嚴謹治學(xué)。擔任學(xué)院院長后，繁忙的工作沒有影響正常教學(xué)，她認真對待每一節(jié)課程、實驗、輔導(dǎo)答疑；指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，生產(chǎn)、畢業(yè)實習(xí)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。講課中對學(xué)生循循善誘，嚴格要求，注重對學(xué)生思維方法和實踐能力的培養(yǎng)，得到廣大同學(xué)的好評。在潛移默化中讓學(xué)生領(lǐng)悟做人的準則，為學(xué)生排憂解難，做學(xué)生的良師益友，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。她所帶畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生中有20余名考取研究生，所指導(dǎo)的研究生中有5名同學(xué)考取博士生。她還指導(dǎo)各類研究生、本科生學(xué)科競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目30余項。她以滿腔的熱情和高尚的師德感染和教育著學(xué)生，深受學(xué)生好評和愛戴。
“以身作則，用行動去教育青年一代勝過一切的華麗語言”，郭媛就是這樣一位在平凡的事業(yè)上做著不平凡工作的人民教師。她用汗水和執(zhí)著，勤勞與智慧，敬業(yè)與奉獻，向著新的更高目標揚帆遠航，用自己的行動托起明天的太陽，以榜樣的力量影響著身邊的同事，為自己摯愛的教育事業(yè)奏出新的華彩樂章。
（供稿/計算機與控制工程學(xué)院 攝影/李廣輝 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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